Дети всегда с волнением ждут своего дня рождения, доброго и радостного праздника! В нашем детском саду  принято поздравлять своих  воспитанников с днем рождения и дарить им праздник. Наша цель-вызвать у детей радостные эмоции, воспитывать дружеские отношения.  На праздники часто приглашаются аниматоры, помогающие организовать конкурсы, весёлые игры, соревнования, а с помощью аква-грима дети превращаются в удивительных персонажей и с удовольствием участвуют в веселой фотосессии! #детскийсал #деискийсадмосква #деньрожденья #день рождениявдетскомсаду #деньрождения #деньрождениядетскийсад

Релаксация и арт-терапия.  Методы, упражнения.  В современных условиях является приоритетной проблема  сохранения и укрепления здоровья ребенка. Сегодня перед работниками образования  стоит важная задача - разработка мер по здоровьесбережению, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. В образовательных учреждениях активно внедряют инновационные формы и методы оздоровления детей. Существует множество методик, позволяющих решить комплекс задач и проблем, стоящих перед педагогами. Одними из современных методов положительного психологического воздействия, с целью поддержания и укрепления здоровья детей, являются методы арт-терапии и релаксации. Релаксация и арт-терапия.  "Арт-терапия – это область, которая использует невербальный язык искусства для развития личности в качестве средства, дающего возможность контактировать с глубинными аспектами нашей духовной жизни". Арт-терапия- снижение эмоционального напряжения через манипуляции с предметами,  - развитие произвольной регуляции поведения детей, предупреждение и снижение   тревожности и страхов, повышение уверенности в себе; - развитие творческого   мышления, способность концентрироваться; - снятие психоэмоционального и физического напряжения и восстановление    сил, обучение приемам саморегуляции, через арт-терапевтические средства очень важно для школьников.  Релаксация-снятие психологического, мышечного напряжения, утомления, для восстановления сил. Отдых необходим любому человеку, ведь физическое истощение, усталость являются первыми факторами, которые ослабляют организм и делают его доступным для различных вирусов и болезней, его иммунитет ослабевает. Состояние эмоционального напряжения способствует повышению тонуса мышц, являясь рефлекторной реакцией организма.   Избавиться от состояния стресса необходимо, чтобы внутреннее беспокойство ушло, и организм получил заряд энергии для дальнейшей деятельности. Техник, направленных на расслабление организма, существует множество. Все они создают у человека чувство  тепла, погружают в состояние покоя. В результате признаки переутомления снимаются, работоспособность повышается, улучшается настроение. Музыкальное сопровождение – звуки природы, спокойные мелодии делают релаксацию эффективной.

Иллюзии восприятия. Иллюзии дают ключи к работе нашего мозга. Они могут помочь нам быстрее думать, улучшить память, лучше усваивать информацию и использовать весь потенциал своего мозга. Во-первых, это просто интересно изменить свое восприятие картинки так, чтобы видеть по-разному, глаза учатся подстраиваться под образ. Во-вторых, такие картинки улучшают внимательность, их советуют детям для развития концентрации и сосредоточения. В - третьих, подобные образы, прекрасно развивают воображение и пространственное мышление. В - четвертых, данные упражнения направлены на стабилизацию эмоционального состояния, они способствуют снятию мышечного напряжения (релаксации), если подобрать к ним музыкальное сопровождение. В ходе всей проделанной работы наша гипотеза, что оптические иллюзии это игра воображения для развлечения, подтвердилась частично. Оптические иллюзии применимы и полезны в повседневной в жизни, не только как развлечение. Оптические иллюзии применимы в большенстве профессий. Нам важно знать и умело использовать оптические иллюзии, так как мы всё чаще их встречаем в современном мире. Оптических иллюзий очень много и большинство из них носят значимый для реальной жизни характер.

ВОЛЬТЕР, ФРАНСУА-МАРИ АРУЭ ДЕ (Voltaire, François-Mari Arouet de), французский философ, романист, историк, драматург и поэт эпохи Просвещения, один из величайших французских писателей, говорил :"Здоровье тела зависит от правильного ритма жизни. Человеку необходимо постоянное чередование труда и отдыха. Причём не только отдых, но и труд должен доставлять наслаждение-только работа избавляет нас от трёх великих зол: скуки, порока и нужды. Организм человека требует регулярных упражнений и тренировок, они должны быть дозированными, составлены с учётом здоровья и возраста. Каждый человек думающий о своём здоровье, должен придерживаться индивидуальной диеты.Что полезно одним, то может быть губительным для других" Разумные взгляды Вольтера опережали свое время, причину большинства болезней Вольтер видел в неумеренном переедании. Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Здоровый образ жизни помогает нам выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями, а если придется, то и с колоссальными перегрузками. Крепкое здоровье, поддерживаемое и укрепляемое самим человеком, позволит ему прожить долгую и полную радостей жизнь. Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. Ученые считают, что если принять условно уровень здоровья за 100%, то на 20% он зависит от наследственных факторов, 20% - от действия окружающей среды, 10% - от деятельности системы здравоохранения, а остальные 50% - зависят от самого человека, от того образа жизни, который он ведет. А поскольку именно в детстве, школьном возрасте формируется здоровье человека, то ясна роль школы в этом вопросе.

"Сострадание и милосердие" Начальные классы. Милосердие ,сострадание уважение, понимание, доброта ,терпение, дружба, насколько значимы они в наше время для подрастающего поколения? Это важные качества, которые необходимы человеку и обществу. У каждой личности должны быть эти качества. К сожалению,в наше время мы наблюдаем некоторый «дефицит» этих качеств. Воспитание милосердия и чуткости. По толковому словарю русского языка С.И.Ожегова милосердие - это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-то из сострадания, человеколюбия, а быть чутким – это значит быть отзывчивым и сочувственным. Всё начинается с воспитания в детстве, и важно, чтобы ребёнок с детства усвоил суть нравственных понятий и человеческих ценностей. Ребёнок формируется как личность, приобретает свойственные ему черты характера, особенности, которые влияют на поведение человека в жизни, у ребёнка появляется собственное мировоззрение. Как же он смотрит на этот мир? С улыбкой и любовью или же, как завоеватель и потребитель, которого ничто не интересует кроме собственного «я» и своей выгоды? Ребенок, будет взрослеть, и жизнь поставит перед ним отнюдь не лёгкие проблемы. Останется ли он милосердным, великодушным, человечным? Станет ли помогать престарелым родителям, несчастным голодным, бездомным животным, заступятся ли за тех кто слабее? Отзовется ли по-доброму его душа на нужды и беды общества? Наверное, никто из родителей не хотел бы чтобы его ребёнок был жестоким.

Как решать конфликты? Научат занятия по психологии о конфликтологии детям. В детских коллективах чаще чем во взрослой жизни возникают конфликты. Для решения подобной проблемы и существуют наш школьный проект, который научит детей: — Останавливать конфликт ещё в его состоянии зарождения. — Разбираться в причинах спорных моментов. — Лучше понимать стремления людей в конфликтных ситуациях. — Контролировать течение конфликта, если он всё-таки случился. — Использовать полученные навыки в будущем - взрослой жизни. Спорные моменты существуют всегда, но человек должен уметь управлять ими, пока они не вылились в нечто опасное. Конфликтный ребенок – проблема для общества, потому что в будущем он может стать неконтролируем. Так же и в обратную сторону – ребенок, не способный противостоять нападкам и агрессии, вряд ли станет сильной личностью. Как в детском, так и в подростковом возрасте, умение управлять конфликтами и прерывать их – важнейшее умение человека воспитанного, умного и дипломатичного. Мы с ребятами рассматриваем различные инструменты управления конфликтами. После рассмотрения плюсов и минусов стилей выхода из конфликтной ситуации, обсуждается множество примеров, где ребята выбирают конкретные способы управления конфликтами и оптимальные варианты их разрешения.

Школьный проект "Лапка друга" - Интерактивная презентация о значении животных в природе и жизни людей; -Кошки и собаки спасают людей Зоопсихология -Влияние домашних животных на формирование характера ребенка. - Пет-терапия -Кошки и собаки герои " Собаки на войне" "Кошки бойцы блокадного Ленинграда" -Детские рисунки животных, поделки -Викторины -Кроссворд -Плакат -Видеоролики, доклады, презентации детей .

"Правильное поведение. Дисциплина" -Разговоры о важном. -Обсуждение -Мульттерапия -Психологический тренинг.

"Как научиться дружить и не быть врединой. " Интерактивная презентация проекта, с викториной, упражнениями, заданиями -Арт-терапия -Мульттерапия. Развитие эмоциональной и нравственной сферы ребёнка -Про плохое и хорошее поведение.

Родители - это самые близкие и родные люди. Они никогда не бросят и не предадут. С ними мы радуемся и грустим, трудимся и отдыхаем. В любой ситуации родители от нас никогда не отвернутся. Наши занятия учат детей формировать убеждения о важности родителей;прививать детям этические качества личности и нормы поведения в семье;воспитывать ценнейшие качества человека: доброту, отзывчивость, терпение, чувство уважения и взаимопомощи;воспитывать уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности к своей семье;способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям. -Интерактивная презентация - Тренинг, обсуждение